心理专家朱建军:推动学科“发展”的“黑料”,你接受吗?

心理学历史上实际上也发生过一些拿人做实验,最后产生了不良后果的这些事情,只不过你在现在的心理学教科书里,看不见。

 

比如有一个事情就是行为主义学派的创始人华生,他为了证明行为主义的这些原理,他就曾经拿小孩做这个心理学实验,而这个实验本身是有心理的破坏性的。

 

我们知道行为主义心理学的基本原理,是认为条件反射是我们人类学习、人类掌握新的行为的方式的一个基本原理。就是说我们人学会一些新的行为方式,都是靠条件反射,就他是这么一个看法。所以他认为人的那些心理疾病,其实也是一些条件反射,等于就是形成了一个不好的条件反射,就是我们现在所说的心理疾病。

 

所以为了证明这一点,华生就找到了一个小男孩,很小的,没几岁,然后拿他做实验。实验的方法就是先拿一个小动物,白白的,绒绒的,摸着很舒服的,让这个小孩子去玩。这小孩子挺开心,就是看见一个小动物,他就去玩。然后正在这孩子玩得高兴的时候,华生在后边拿着一个像锣一样,我不记得是什么具体的东西了。总之就是使劲一敲,“咚”一声特别响,那孩子“啊”就吓一大跳,就吓哭了。

 

然后等到过一会儿,等到孩子哭的过去了,不害怕了,害怕缓过来了。然后又继续去玩小动物的时候,在后边再一敲,“咣”又是一声,孩子又吓了一大跳,然后又哭。就是一直这么做......

 

过一段时间之后,他就发现这个孩子再也不敢碰那个小动物了。在之后不仅仅是不敢碰这样的小动物了,所有带毛的东西,这孩子都不敢碰了,都不敢摸了,就变成了一个对任何带毛的东西的一种恐惧症。

 

然后华生说,“你看,这就证明了,恐惧症就是这么形成的。”但是之后呢?之后这个华生就不管这个孩子了,他负责把这孩子整出病来,但是他并不负责把这个孩子的心理疾病治好,他就只管自己去写论文去了。

 

那这个孩子后来怎么样?没有准确的这个资料,因为有人说,这个孩子后来过了没几年就死了,所以他长大了以后,会不会因为这个受到很消极的影响呢?我们也没法证明,因为孩子死了嘛。也有人说这个孩子后来没死,但是我们大家都不知道后来究竟怎么样了。

 

不管我们知道不知道,我们都会意识到这种做法实际上是非常有问题的。有人辩解说那个时期还早嘛,也没有行业协会,也没有规定心理实验的伦理规范,所以华生这么做,他没有规范管他嘛,所以他也不算错。

 

但是我其实不这么想啊,我觉得有些东西是错的,并不需要有人明确的定一个伦理规范,你才知道是错的。在你在那个小孩子后边去“咣咣”敲,吓得那个孩子很害怕的时候,我觉得你的良心不会痛吗?嗯,可能这就是我对华生一直不喜欢的一个原因吧,虽然他是心理学历史上很有名的人物。深圳心理咨询师

心理学研究呢,因为不可避免的哈,你总要在人身上做一些实验。但是我觉得,我们还真的是要慎重啊再慎重,就是如果感觉这个实验有可能对人带来伤害,你凭生活常识就能知道,它对人有伤害的,那我们还是要不能轻易做,而且至少你要想到以后怎么办。就像华生,就算你这样做了,你至少以后你要负责任,把这个孩子的心理创伤,你要给人家解决,而不能说就这样就算了,对吧?深圳心理咨询机构

 

作者:朱建军,公众号:内明网校

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